Professores de Penha iniciam produção e postagem de aulas em vídeo para reforçar ensino remoto

O segundo semestre inicia na Secretaria de Educação de Penha (SEDUC) com uma novidade para os estudantes da rede municipal que, por força do isolamento social decorrente da pandemia do novo coronavírus, estão desde março deste ano com o ensino remoto: a produção de vídeo-aulas por parte de pelo menos 130 professores das 11 unidades da rede, mais a Escola Professora Ivone Nympha Maia Adriano (EJA de Penha).

A produção dessas aulas em vídeo é um novo formato necessário e solicitado pelos pais dos alunos, segundo informa a secretária Deise Izonete de Souza. Os próprios professores estão gravando e postando nos canais do YouTube das respectivas escolas aulas de acordo com as várias disciplinas, do primeiro ao nono ano de ensino. Essas aulas também compõem a plataforma Educa Penha, implantada neste ano para dar suporte ao ensino virtual.

A coordenadora de ensino, Valdinéia Bortolato Germano, a Néia, destaca que estas vídeo-aulas correspondem à sequência das apostilas que os alunos já tinham quando estavam nas aulas presenciais. As aulas vão de três a cinco minutos, ou seja, são aulas rápidas.

“Em geral, os pais solicitaram no primeiro semestre que os professores explicassem em vídeo o tema das aulas, já que o pai pode ser o monitor, o supervisor do ensino a distância, mas ele não tem, via de regra, o domínio do conteúdo para ser explicado”, observa Deise. “Então, surgiram os vídeos, que estão sendo muito bem preparados”, acrescenta.

A partir de agora, a postagem e liberação das vídeo-aulas ocorre nos canais das escolas, ou mesmo nos canais dos professores, caso eles tenham; as dúvidas são elucidadas através dos grupos de whatsapp de cada ano de ensino de cada escola. No final desse texto, estão os telefones das 12 unidades de ensino, para pais interessados em contar e saber mais sobre as aulas remotas.

Campanha da AMFRI

A implantação das vídeo-aulas, segundo Néia, também atende ao pedido da Associação de Municípios da Foz do Rio Itajaí-açu (AMFRI), que reforçou nesse semestre a campanha para que mais e mais famílias sejam estimuladas a fazer com que seus filhos participem das atividades não-presenciais, estreitando os laços com os pais dos alunos dentro da comunidade escolar.

A SEDUC reforça que esse modelo de aulas é mais uma alternativa oferecida pela rede nesse período de pandemia – o Educa Penha, o Positivo On, a Biblioteca Digital e os grupo de Whatsapp também contribuem para as aulas remotas. Os suportes em PVC feitos pela SEDUC para os professores transmitir suas vídeo-aulas também são importantes nesse sentido, e já foram distribuídos nas escolas.

Pesquisa interna da SEDUC entre 22 e 24 de julho apontou que o Educa Penha e o Whatsapp são os mais usados (95% acessam o conteúdo por essas plataformas), seguidos do Facebook e YouTube, com 60%, e do Positivo ON, acessado por 55% dos entrevistados.